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Don Pablo

viernes, 14 de agosto del 2009 a las 19:40
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El pasado 3 de agosto murió Pablo Latapí, pionero de la investigación educativa y el debate sobre políticas públicas en educación en nuestro país. A unas pocas semanas de conocer los resultados de la Prueba Enlace, no encuentro mayor homenaje al maestro, que compartir con ustedes algunos fragmentos de su conferencia de recepción del Doctorado Honoris Causa de la UAM en el 2007, en donde aborda cuatro preocupaciones personales, una de las cuales se refiere a la calidad educativa.
“A mí me preocupa, primero, que se confunda la calidad con el aprendizaje de conocimientos, lo que simplifica el problema falsamente pues la educación no es sólo conocimiento. Me preocupa también que se establezcan comparaciones de escuelas o instituciones que ignoran las diferencias entre contextos o las circunstancias de los estudiantes, a veces abismalmente distintas… Creo, por tanto, que buscar una educación de calidad no es inventar cosas extravagantes (como llenar las aulas de equipos electrónicos o multiplicar teleconferencias con Premios Nobel), sino saber regresar a lo esencial. Un ejemplo: un cuaderno de composición de Español, corregido con lápiz rojo, en el que el profesor explica el por qué de cada corrección, está transmitiendo “estándares de superación” y llevando al estudiante a comprender que hay mejores maneras de utilizar el lenguaje, que él puede escribir mejor; y lo motiva para exigirse más. Esta concepción de la calidad educativa descansa en dos supuestos: que para poder transmitir calidad es necesario reconocerla, y que para poder reconocerla es necesario tenerla. No hay en esto círculos viciosos ni tautologías, sino el reconocimiento de que la educación es en esencia un proceso de interacción entre personas, y de que la calidad depende decisivamente de la del educador … Al fin de cuentas los educadores sólo transmitimos lo que somos, lo que hemos vivido: algo de sabiduría y algunas virtudes venerables que no pasan de moda: un poco de compasión y solidaridad; respeto, veracidad, sensibilidad a lo bello, lealtad a la justicia, capacidad de indignación y a veces de perdón; y algunos estímulos para que nuestros alumnos descubran su libertad posible y la construyan”.
Descanse en paz.... Don Pablo

Nashieli Ramírez Hernández
interessuperior@gmail.com

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Ririki, Intervención Social

Ririki, Intervención Social escribió esta anotación hace 3 meses. En ella habla sobre Interés Superior.

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